ANÁLISIS DE IMAGEN

ELEMENTOS ICÓNICOS

TAMAÑO: En la imagen se observa a un hombre al lado de un árbol los cuales aparentan tener el mismo tamaño, en el fondo se llega a ver un poco de pasto mas grande de lo habitual, así como una regadera excesivamente grande.
FORMA:Cuadrangular e ilustración.
TEXTURA:Más que ser una textura se observa la definición y las sombras de los trazos para darle mayor realismo.
COLOR:El fondo maneja unos colores blanco y naranja los cuales significan una puesta sol, el color predominante en toda la imagen es el verde el cual se relaciona con la naturaleza y la esperanza, el sujeto principal de la ilustración (el hombre) utiliza unos zapatos café claro, unos pantalones marrón esta gama de colores esta muy relacionada con la tierra y la naturaleza, una camisa verde con rayas blancas, un chaleco azul color representante de la tranquilidad y el agua.
COMPOSICIÓN:En la imagen se puede apreciar a un hombre de unos 50-60 años l cual denota un estado de salud no muy favorable, un rostro apático y cansado, este se encuentra regando un árbol al cual se encuentra unido por una soga en el cuello, ademas se observa que el sujeto principal esta fumando una pipa al mismo tiempo que riega su árbol.

Esta imagen aparentemente "inocente nos habla del tabaquismo y como nosotros mismos con nuestros hábitos llegamos a matarnos lentamente, tal vez el mensaje no es tan directo o evidente a simple vista, con el atuendo del hombre nos hace una referencia directa a ser igual al árbol que se puede ver no es muy grande o frondoso simbolizando que el sujeto no tiene una plenitud debido a sus adicciones.

ELEMENTOS RETÓRICOS

ESTEREOTIPOS:Un señor de campo sin mucho poder adquisitivo.
FIGURA RETÓRICA:Antítesis, la ironía que se muestra al momento de que el hombre le proporciona vida y el árbol esta a punto de quitársela.

Aquí se hace un cambio de papeles en donde el hombre asume el papel del árbol y viceversa en donde uno proporciona vida mientras que el otro se la quita,dándole un punto de comparación con las personas de campo en donde no se tiene el mismo estilo de vida que se podría dar en la ciudad.

GUIÓN TÉCNICO-Historieta-

Análisis de imagen 

Elementos icónicos 

• Tamaño: En la imagen, el tamaño del hombre se encuentra en mayores proporciones a las del resto del fondo, incluso podemos comparar su tamaño con el del automóvil que se ve detrás y notaremos que es más alto de lo normal, esto se hace para que quien lo vea tenga mayor impacto de la figura de este hombre.
• Forma: Forma cuadrangular, caricatura. 
• Textura: Textura rayada.
• Color : La imagen tiene de fondo distintas tonalidades de gris y negro que son colores que representan miedo, oscuridad, seriedad vejez y resignación, lo cual se relaciona mucho con los dibujos pues nos representa una ciudad en grabe grado de contaminación. El hombre usa tonos como el azul, que simboliza el mar, café, que tiene relación con la tierra, amarillo, que se asocia a la luz y respira de una planta encapsulada en distintos tonos de verde que significa naturaleza, vida y esperanza.
• Composición: Un hombre en estado de salud dudable, respira de una planta encapsulada mientras en el fondo se observa que habita en una ciudad con muchas industrias que emiten gases contaminantes, automóviles y construcciones carreteras. 

Esta imagen transmite un mensaje muy especifico, habla de la contaminación, de lo triste que sera una realidad en donde todo es contaminación, coches, e industrias, los colores del fondo transmiten perfectamente ese sentimiento. La ropa y el color de los atuendos del hombre nos recuerdan a la naturaleza de nuestro planeta, la planta transmite esperanza, el tamaño del hombre implica poner atención, mirarlo por encima de lo demás, generar un impacto en quien lo ve, la imagen en resumidas palabras nos dice "La naturaleza es vida, esperanza"

Elementos retóricos 

• Figura retorica. Metonimia: A través de una designación de la planta como objeto para respirar se hace una asimilación mayor del contenido de la imagen que engloba un todo. 
• Estereotipos: Tiene el clásico ejemplo de una industria que contamina como gráficos. 

Con los elementos anteriores, se agregan mensajes como "Las plantas dan oxigeno para que respires" y hace más claro el mensaje  de contaminación al poner industrias que  las personas de inmediato asocien como contaminantes. 

Unidad II

Análisis de la nota informativa

• Es nota crítica u otro 
Nota
• El hecho que se informa
La celebración de la segunda feria matemática 
• Los actores principales 
Los alumnos de 5to y 8vo ciclo de la especialidad de matemáticas-física, y el jefe de especialidad Miguel Díaz
• ¿dónde ocurrió?
Instituto Pedagógico Nacional Monterrico, en las aulas del segundo piso del pabellón D
• ¿cuándo ocurrió?
Miércoles 13 de noviembre 
• ¿cómo ocurrió?
Se presentaron diversas técnicas de aprendizaje de las matemáticas, tales como el origami, geometría, etc.
• ¿Qué forma adopta?
Icónico-verbal 
• ¿Qué función lingüística predomina?
Apelativa
• ¿Cómo contribuye con el propósito?
Se está informando a la población el suceso de un evento importante para la escuela y los alumnos en general, donde se realizó una muestra de proyectos.


Análisis del anuncio publicitario

• Qué producto anuncia
Mostaza (aderezo de alimentos)
• Qué empresa lo promociona
McCormick
• Cuáles son los elementos que llaman más la atención 
El pollo siendo bañado en aderezo 
• A quién va dirigido 
Al público en general, perro principalmente a las amas de casa
• ¿Qué forma adopta?
Icónico-verbal
• ¿Qué función lingüística predomina?
Poética “ahora tu comida se va a poner más buena”
• ¿Cómo contribuye con el propósito?
Asegura al receptor, que al usar los productos que se promocionan sus alimentos tendrán un mejor sabor sólo por agregar el aderezo, lo que ayuda a qué las personas decidan comprarlo para comprobar si esto es verdad o no.

Unidad II. Elementos para el análisis de mensajes

Mensaje educativo 

• ¿Qué objetivo de aprendizaje tiene? 
• Informar de manera general a la población que es la esclerosis múltiple, que puede generarla y como puede afectar la vida de quién la padece.  
• ¿A quien va dirigido?
• A la población general. 
• ¿Quién lo promueve?
• La gaceta UNAM
• ¿Qué instancia académica lo respalda?
• La facultad de Medicina de la UNAM.
• ¿Qué recursos emplea para facilitar su comprensión?
• Dibujos y cuadros que resaltan información relevante.
• ¿Qué forma adopta?
• Es una forma iconico-verbal
• ¿Qué función lingüística predomina?
• La referencial
• ¿Cómo contribuye con el propósito? 
• Contribuye dando información verídica y clara. 

Mensaje de entretenimiento

• ¿Qué forma adquiere?
• Consurso
• Revista
• Relato
• Relato gráfico
• ¿A quién va dirigido?
• A un publico más relacionado o capaz de entender el lenguaje que se utiliza.
• ¿Qué recurso emplea para atraer la atención?
• Un Grafico
• ¿Qué forma adopta?
• iconico-verbal 
• ¿Qué función lingüística predomina?
• Apelativa
• ¿Cómo contribuye con el propósito?
• Hace que quien lo lea y lo entienda se identifique o ria de la situación.